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对高中音乐鉴赏教学的几点思考

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摘要 音乐鉴赏课是高中学生获得音乐审美体验和实现美育教育的载体,教师在教学实践中要努力培养学生的学习兴趣,把握学生的学习心理,了解学生对音乐学习要求的多样性,让音乐教学成为发展学生音乐能力的有效途径。
作者 宋超
出处 《新课程研究(下旬)》 2016年第12期92-93,共2页 New Curriculum Research
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