摘要
美国在高等教育国际化舞台上独领风骚,其高等教育自诞生之日起便具有浓厚的国际化色彩。在通往国际化的进程中,其政局的稳定性、体制的分权性、政策的连贯性、资助体系的完善性等内在机制与教学主体、外语教学、科研、课程等外在国际化因素遥相呼应、相得益彰,铸就其不可撼动的国际化地位。追寻美国高等教育国际化足迹,探究其国际化建构及成因,对于谋求我国高等教育强国战略,促进高等教育内涵式发展,具有积极的现实意义和深远的历史意义。
出处
《社会科学战线》
CSSCI
北大核心
2017年第1期276-280,共5页
Social Science Front