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有效利用传统地理教学媒体的原则
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3
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摘要
当前一些地理教师严重依赖多媒体教学,没有意识到传统地理教学媒体的优势。有效利用传统地理教学媒体,应遵循"1+1+1>3"原则、优先性原则、创新性原则、可视性原则、资源性原则、多样性原则、展贴性原则。
作者
王刚
机构地区
江苏省徐州市铜山区夹河中学
出处
《教学与管理(中学版)》
北大核心
2017年第2期67-69,共3页
Journal of Teaching and Management
基金
江苏省教研室第十期教学研究项目"基于传统媒体的有效地理课堂教学研究"(2013JK10-L047)的部分研究成果
关键词
地理教学
教学媒体
教学原则
分类号
G633.55 [文化科学—教育学]
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