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让“新思维能力”培养站在课堂正中央

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摘要 《人民教育》2016年第22期《未来属于拥有新思维能力的人》—文让我认识到,教师要让“新思维能力”培养站在课堂的正中央。
作者 石素敏
出处 《人民教育》 北大核心 2017年第2期8-8,共1页 People's Education
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