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浅析如何进行中职护理专业病理学说课设计 被引量:4

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摘要 说课是教师提升教学水平、优化教学、提高教学质量的一项重要的教学研究活动。为更好地帮助教师进行说课设计,以中职护理专业病理学课程中的"栓塞"为例进行说课设计,阐述说课设计思路,以期提高教师说课设计水平,提高病理学教学效果。
作者 崔莹
机构地区 郑州市卫生学校
出处 《卫生职业教育》 2017年第2期41-42,共2页 HEALTH VOCATIONAL EDUCATION
基金 河南省医学教育教学改革与研究项目(WJLX2014170)
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参考文献3

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引证文献4

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