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中学生语言规范现象探析及教学建议

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摘要培养学生正确运用祖国语言文字是语文课程的基本目标,语言运用讲究规范.语言规范是运用语言进行各种生活、工作交流的基本要求,是学生语文素养的重要内涵.语文教师在语文教学中应着力培养学生规范运用语言文字的习惯,为此,要加强诗文朗读,营造语言环境,学习语言规律,发挥评价功能.

作者左延慧

机构地区安徽师范大学文学院语文课程与教学论专业硕士点

出处《学语文》 2017年第1期7-9,共3页

关键词语文教学语言文字运用语言规范

分类号 G633.3 [文化科学—教育学]

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