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将德育教学融入校园网的尝试与思考
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摘要
改充分发挥网络优势,用丰富的德育内容、健康的班级文化、独具一格的班级网页、直接快捷的共同聊天室和班主任电子信箱等形式,将网络转化为引导学生获取有用信息的新平台、探索德育教育最佳途径的新目标和培养学生健康成长的前沿阵地。
作者
刘泉民
机构地区
界首中学
出处
《阜阳职业技术学院学报》
2014年第3期97-98,共2页
Journal of Fuyang Institute of Technology
关键词
网络
挑战
机遇
育人模式
分类号
G63 [文化科学—教育学]
引文网络
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