期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

一个美丽的转身——略谈计算机科学和管理科学与工程专业的融合

下载PDF

导出

摘要本文探讨了财经类院校管理科学与工程专业中计算机专业知识的地位及重要性,讨论了管理科学与工程专业的研究热点,指出了互联网时代计算机为管理科学与工程专业提供的一些新的研究方向,指出在管理学领域引入计算的重要性,最后说明具有管理和技术能力的学生为何会受到企业欢迎的.

作者陈涛

机构地区安徽财经大学管理科学与工程学院

出处《求知导刊》 2016年第34期107-108,共2页

基金安徽省自然科学重点项目（KJ2013A001）.

关键词管理科学与工程专业云计算互联网时代

分类号 G640 [文化科学—高等教育学]

引文网络
相关文献

参考文献4

1杨晓慧.我国高校创业教育与创新型人才培养研究[J].中国高教研究,2015(1):39-44. 被引量：494
2马庆国.“管理科学与工程”的学科定位与人才培养[J].高等教育研究,2005,26(12):69-78. 被引量：32
3陈赛君,陈智高.近年我国管理科学与工程学科研究领域交叉特征[J].系统管理学报,2013,22(4):544-552. 被引量：10
4张玲玲,房勇,杨涛,张超,李若筠,刘作仪,杨晓光,汪寿阳.管理科学与工程热点研究领域的文献计量分析[J].管理学报,2005,2(4):379-385. 被引量：48

二级参考文献61

1方永才,刘艳阳,吴光豪,吴丹青,陈雷.SCI的学科分布对科研评价指标影响的探讨[J].成都理工大学学报（自然科学版）,2003,30(z1):202-205. 被引量：29
2李博,盛晓明.基于文献计量学的科技实力评估的研究进展[J].图书馆论坛,2004,24(5):33-36. 被引量：14
3张伶.基于文献计量学的管理学学术期刊定量分析与评价——以《南开管理评论》为例[J].南开管理评论,2005,8(1):108-112. 被引量：11
4汪应洛.当代中国管理科学与工程的学科发展与创新[J].管理学报,2005,2(1):1-3. 被引量：31
5郭丽芳.评价论文学术质量的文献计量学指标探讨[J].现代情报,2005,25(3):11-12. 被引量：66
6陈晓田.管理科学发展战略与“十一五”优先资助领域遴选研究[J].管理科学学报,2005,8(2):86-94. 被引量：8
7张玲玲,房勇,杨涛,张超,李若筠,刘作仪,杨晓光,汪寿阳.管理科学与工程热点研究领域的文献计量分析[J].管理学报,2005,2(4):379-385. 被引量：48
8马庆国.“管理科学与工程”的学科定位与人才培养[J].高等教育研究,2005,26(12):69-78. 被引量：32
9梅世强,齐二石,王雪青.管理科学与工程学科概念及其体系研究[J].工业工程,2006,9(2):1-5. 被引量：15
10炎冰,宋子良.“交叉学科”概念新解[J].科学技术与辩证法,1996,13(4):51-54. 被引量：33

共引文献574

1曹倩.大学生创业教育现状及优化路径研究[J].中外企业家,2020,0(1):151-152.
2沙玉娥,丁钢.职业院校“X+创业”文化体系的构建[J].中国职业技术教育,2021(6):92-96. 被引量：1
3孙义明.高校创新创业教育开展的阶段化研究[J].质量与市场,2022(15):124-126. 被引量：2
4付荣辉,秦玲玲.培养服务龙江丝路带哈尔滨新区的应用型保险专业落地人才的课改建议[J].作家天地,2020(3):86-87.
5郝书俊,谭诚,李宁.京津冀一体化背景下应用型本科院校创新创业能力培养途径研究[J].现代营销（信息版）,2020(7):136-137.
6廖芳.大学生创新创业法律风险防范意识培养机制[J].社会科学家,2021(2):131-135. 被引量：13
7龚睿.浅析常德高职院校创业教育与专业教育融合的现状[J].南国博览,2019,0(5):248-248.
8白雪飞,王敏.双创教育背景下经济数学教学创新研究[J].辽宁教育行政学院学报,2021,38(6):62-65. 被引量：1
9何绪虎,赵彦俊.基于“互联网+”平台的大学生创新创业能力培养研究[J].内江科技,2023,44(6):14-15. 被引量：2
10刘美,段辉琴.以真实项目为载体的高校专创融合实践教学[J].教育观察,2021(1):47-49. 被引量：6

1朱世松.如何讲好计算机课程的绪论课[J].中国科教创新导刊,2011(19):162-162.
2冯志华.浅谈情景模拟在小学作文教学中的应用[J].中华少年,2017,0(6):93-94.
3周兴东.信息转换在高中英语教学中的应用[J].基础教育外语教学研究,2012(8):25-28.
4张明明,肖安庆,罗小英.微课制作中常出现的问题与策略[J].福建教育学院学报,2015,16(11):118-119. 被引量：5
5沈美芹.“过程写作”在高中英语写作教学中的运用[J].华夏教师,2015(11).
6秦瑾若.微信在教育中的应用研究[J].教育教学论坛,2014(29):3-4. 被引量：10
7胡英欣.新时期小学英语教师的培养[J].林区教学,2013(12):20-21. 被引量：1
8孙煌炀.如何提高综合高中学生的英语水平[J].中学课程辅导（教学研究）,2011(4):109-110.
9王大顺,王映学,郭学毅,赵志勇.专科层次幼儿教师培养模式的理论与实践研究[J].河西学院学报,2005,21(3):53-56.
10胥凤波.初中历史教学中学习兴趣的培养[J].课程教育研究,2015,0(8):42-42. 被引量：2

求知导刊

2016年第34期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部