摘要
财政学专业的人才培养模式既应遵循学校办学定位的个性,也要体现专业人才培养的差异化特色.作为新建地方性本科院校设置的专业,财政学专业应按照培养应用主导型财政学人才的培养思路,形成以专业素质为基础、以实践能力为根本、以社会需求为导向的人才培养路径,构成“双师型”教学团队,创新专业培养方案,改革课程教学内容及方法,推进第二课程实践体系,深化与行业企业的合作.多年的实践成果表明,该人才培养模式行之有效.
出处
《求知导刊》
2016年第34期143-144,共2页
基金
2014年福建省高等学校教学改革研究项目“闽江学院课程体系建设和改革研究”（JAS14750）
闽江学院2014年教学研究与改革项目“财政学应用主导型人才培养模式的改革探索”.
