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思想教育开启英语教学第二课堂
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摘要
以对大学生进行思想教育的重要性为切入点展开论述,接着从把握教育时机激励大学生自主成长、实施赏识教育激发大学生成长意识,以及利用课堂活动完善大学生成长环境三个角度详细阐述思想教育开启英语教学第二课堂的有效策略,最后简单阐释英语教学过程中实施思想教育应该注意的问题。
作者
夏盛
机构地区
南通大学外国语学院
出处
《现代商贸工业》
2016年第11期187-187,共1页
Modern Business Trade Industry
关键词
大学生
思想教育
英语课堂
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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现代商贸工业
2016年 第11期
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