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如何激发学生兴趣构建有效教学

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摘要 每个人都有自己的爱好,兴趣是做好一切事情的原动力,是学生学习的源泉,它能使无效的劳动变为有效的劳动,使低效的劳动变为髙效的劳动.在教学中,提髙学生的智力水平应该是一个重要任务,也就是发展学生的观察力、记忆力、想象力、思维力和注意力,在新课程的要求“模板”下,如何构建有效教学是摆在当前每一位教师面前的首要任务。
作者 董秀丽
出处 《活力》 2016年第17期57-57,共1页 Vitality
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