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大数据教育优化舰艇军医培训的探讨
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摘要
将大数据与教育领域融合,已成为大国间全新的博弈空间和战略定位点。大数据与教育的结合是信息化时代国家战略发展的重要支点。本文结合大数据教育的特征,分析了当前舰艇军医岗位任职面临的问题与挑战,探讨了应用大数据教育优化舰艇军医培训的对策。
作者
刘夏阳
陈国良
机构地区
第二军医大学海军医学系海军卫生勤务与装备教研室
出处
《人民军医》
2017年第1期104-105,107,共3页
People's Military Surgeon
关键词
大数据
教育
舰艇军医
培训
分类号
R821 [医药卫生—临床医学]
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