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高职“商务英语函电”微课设计

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摘要 以高职"商务英语函电"课程为例,探讨微课主题的选取和设计。在传统课堂中引入微课,有助于激发学生的学习兴趣,提高教师的课堂教学效率。
作者 吉晓燕
机构地区 江苏商贸职业学院
出处 《职教通讯》 2016年第36期52-53,共2页 Communication of Vocational Education
关键词 高职 “商务英语函电”课程 微课 主题设计
分类号 H319.3 [语言文字—英语] F7-4 [经济管理—产业经济] G434 [文化科学—教育技术学]
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职教通讯
2016年 第36期

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