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从写话开始——二年级景物描写的训练
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摘要
人从孩提时就有模仿的本能,当语言出现的时候,我们就靠模仿学会了语言。由此,“写”作为一种语言表达方式,也是可以通过模仿学会的。一般来说,每一句话都有核心意思,每个词语都是围绕这个核心词语彼此相连,这种内在的逻辑联系就形成了语句独特的语言表达结构。
作者
刘珺
机构地区
安徽省淮南市谢家集区第一中学
出处
《作文成功之路(小学)》
2016年第12期I0012-I0012,共1页
A Successful Way to Compositions
关键词
景物描写
语言表达方式
二年级
训练
写话
表达结构
逻辑联系
模仿
分类号
G633.34 [文化科学—教育学]
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作文成功之路(小学)
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