中学语文教学中重构人文教育的对策

在中学课程中，直接接触有关人文精神的科目是语文，中学语文教学是人文教育的重要内容和途径，语文学科是培养学生人文素养的重要资源。本文从形成学校人文教育的浓厚氛围、形成由本校特色人文教育的校本教材、利用多媒体资源进行人文素质教育和提高学生鉴别网络信息的能力四方面入手，探讨了中学语文教学中重构人文教育的对策。