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关于语文教学应回归生活的几点思考
被引量:
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摘要
语文,来源于日常生活,又服务于日常生活,是典型的人文性和工具性统一的学科。因此,语文教学必须密切联系生活实际。本文分析语文素养难以提高的原因,指出语文教学应回归生活之路。
作者
姜明
机构地区
沭阳县东小店中心小学
出处
《文教资料》
2016年第30期45-46,共2页
关键词
语文教学
回归生活
教学思考
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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