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艺术设计应用型人才培养的探索与研究
被引量:
2
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摘要
培养人才是高等院校的重要职能之一,而人才培养的关键在于培养模式的构建。艺术设计专业特点及市场需求决定了必须进行人才培养模式改革。作者结合多年从教经验,从课程体系、培养机制和教学环境三方面入手,对构建艺术设计应用型人才培养模式进行探索与研究。
作者
林立
杨旭
机构地区
长春理工大学
出处
《文教资料》
2016年第30期124-125,共2页
基金
吉林省教育科学规划课题《艺术设计专业人才培养模式和课程体系改革的研究》,(ZC11052)
关键词
艺术设计
应用型
人才培养
分类号
J50-4 [艺术—艺术设计]
G642 [文化科学—高等教育学]
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