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“供给侧”视角下高职物流专业人才培养创新改革

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摘要 以“供给侧”改革为背景,通过对众多高职院校物流专业人才培养的调研数据的分析,呈现物流专业人才培养存在的问题。作者根据多年的高职教学经验,提出“供给侧”视角下高职物流专业人才培养创新改革的各种举措,以期为相关专业提供参考。
作者 贾妍
出处 《文教资料》 2016年第30期128-129,共2页
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