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彰显润物无声的人格魅力
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摘要
人格是人作为活动主体的资格。它是人的主体性的集中表现、凝结和升华。人格示范是教师通过自身高尚完美的人格魅力,给学生们以良好的榜样示范,叩响学生的心扉,塑造学生的人格形象。教师人格集心理人格和道德人格于一身,由教师的道德品质和道德行为构成的。其中,教师的道德品质和教师人格的内部心理,是内在的。而教师的道德行为是教师的职业人格的外部行为特征,是师德品质的外在表现。
作者
李立平
机构地区
河北省廊坊市开发区大长亭小学
出处
《学苑教育》
2017年第3期65-65,共1页
关键词
教师人格
道德品质
人格示范
分类号
G451.6 [文化科学—教育技术学]
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