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简笔画促小学低段英语教学
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摘要
在小学低段英语教学中,教师运用简笔画辅助教学主要运用在语音和语法教学、词汇和句型教学、课文教学以及课堂评价中。激发学生的兴趣,培养观察力、记忆力、想象力和思维能力,符合了学生的心理要求,增强他们学好英语的自信心,对于以后的英语学习的道路也有了一个良好的开端。
作者
吴新满
机构地区
浙江省桐乡市洲泉镇中心小学
出处
《学苑教育》
2017年第3期74-75,共2页
关键词
简笔画
小学低年级儿童
英语教学
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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