期刊文献+

简笔画促小学低段英语教学 被引量:1

下载PDF
导出
摘要 在小学低段英语教学中,教师运用简笔画辅助教学主要运用在语音和语法教学、词汇和句型教学、课文教学以及课堂评价中。激发学生的兴趣,培养观察力、记忆力、想象力和思维能力,符合了学生的心理要求,增强他们学好英语的自信心,对于以后的英语学习的道路也有了一个良好的开端。
作者 吴新满
出处 《学苑教育》 2017年第3期74-75,共2页
  • 相关文献

参考文献1

共引文献3

同被引文献1

引证文献1

二级引证文献3

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部