如何激发学生学习思想品德课的兴趣

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摘要爱因斯坦曾说过“兴趣是最好的老师”。学生只有对课堂学习产生深厚的兴趣,才能够充分发挥他们的智慧,提高学习效率,达到预定的教学目标和要求。思想品德课教学中激发学生学习兴趣的方式方法有很多。一、生活实例,激发学生兴趣初中思想品德教材源于生活而又高于生活,是真实生活的典型化。在教学中围绕教学目标,创设贴近学生生活实际的教学情景,从中体会学习的乐趣,引导学生主动探究。如在学习《消除心理烦恼快乐成长》一课时,通过课前准备,

作者刘淑珍

机构地区内蒙古乌兰察布市察右中旗第二中学

出处《学苑教育》 2017年第3期91-91,共1页

关键词思想品德多媒体兴趣

分类号 G623.15 [文化科学—教育学]

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