摘要
政治课是初中阶段的一门重要课程,它在提高学生思想道德素质,树立科学的世界观、人生观、价值观等方面有着独特的作用。而在常规的政治教学中,学生大多数都是在被动地接受知识,对政治学科兴趣不浓。因而,如何充分挖掘学生的潜能和创造性,促进学生主动参与,在全面实施素质教育的今天,显得特别紧要。而要改变现状,就要充分研究学习方法,发挥政治课教学的积极作用;改变以往脱离实际的空洞的说教,不断更新自身的教育理念;积极培养学生的思维能力和方法,在课堂上给予学生充分的展示机会,让政治课成为学生实现自我发展的一门重要学科。
出处
《学周刊》
2017年第5期114-115,共2页
Learning Weekly