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如何打造高效上机课
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摘要
计算机操作课的重要性是不容置疑的,可是课堂上总有很多不如人意的事情困扰着教师和学生。该如何改善这种境况呢?教师应从三方面来改善课堂效率:抓住第一节课,合理有效使用网络电子教室,布置明确的分层次操作任务。
作者
武温艳
机构地区
四川省南充师范学校
出处
《学周刊》
2017年第5期127-128,共2页
Learning Weekly
关键词
计算机
操作课
任务驱动
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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