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浅谈小学语文教学中阅读与写作教学的融合 被引量:38

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摘要 在小学语文教学中,阅读教学和写作教学两者是互相促进、相辅相成的关系。阅读量的增加、阅读水平的提高都会对学生的写作能力起到促进的作用。在教学中,教师要明确两者的关系,使之相互促进,对学生有效引导,激发他们阅读和写作的兴趣,产生对语文学科的浓厚兴趣和强烈的自信感。
作者 刘瑞玲
出处 《学周刊》 2017年第5期144-145,共2页 Learning Weekly
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参考文献1

共引文献29

同被引文献48

引证文献38

二级引证文献53

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