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抛锚式教学模式的本土理解和实践——以高中物理教学为例
被引量：
2
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摘要
源于西方且基于建构主义学习理论的抛锚式教学模式,在高中物理教学中有着广泛的实践基础,基于情境创设与问题提出的抛锚式教学,可以促进学生深刻理解物理概念与规律。
作者
汪和君
机构地区
江苏省江阴市成化高级中学
出处
《学苑教育》
2017年第2期66-66,共1页
关键词
抛锚式教学
建构主义学习理论
教学情境
问题
分类号
G442 [哲学宗教—发展与教育心理学]
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