匠心独运,“切”出精彩语文

对于编者精心挑选的每一篇课文，教师都要引导学生体会文本中的深刻内涵，品读文本中的丰富情感，而要实现这样的教学目标，教师就要善于掌握住阅读文本的切入点，让学生主动走进文本自主探究，获得独特的体验。在教学过程中，恰当选取切入点，可以有效激发学生的学习兴趣，从而实现高效课堂的构建。