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遣词构课,建构“灵透”式语文课堂
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摘要
在谈及语文教学的时候,著名教师王君认为汉语中的每一个词汇都是一面镜子,能够让教师照见自己的教学灵魂。由此可见王君对于文本词语较为关注,在小学语文教学中其实也应该如此,要关照文本中的词汇,以词汇作为视角来进行课堂构建,这样才能更好地展现教师的教学魅力。
作者
许凤
机构地区
江苏省丰县王沟镇王沟希望小学
出处
《语文天地(小教版)》
2017年第1期24-24,共1页
关键词
语文教学
课堂
词汇
教师
文本
小学
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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