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小学作文训练的五个关键点
被引量:
2
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摘要
作文教学是语文教学的半壁江山,而写作能力又是学生语文素养的综合体现。然而,当下的小学作文的教学却充塞着各式各样的写作理论,大谈审题、立意、结构、语言。用成人化的理性思维代替儿童充满天真童趣的想象幻想,必然南辕北辙。教学过于重视理论指导和写作训练,就把学生捆绑在了“写作技能”这架战车上。
作者
张玲玲
机构地区
山东省东营市实验学校
出处
《语文天地(小教版)》
2017年第1期48-49,共2页
关键词
训练
小学
语文教学
写作能力
理性思维
综合体
学生
分类号
G62 [文化科学—教育学]
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