利用互联网资源,拓宽学生作文视野

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摘要现如今是一个互联网的时代，有效使用互联网能提高效率。将互联网与小学生写作教学结合，有助于老师将抽象的写作具体化，革新教育方式，利用丰富的互联网资源，拓宽学生作文视野。教师可从三方面人手运用网络资源：利用视频资源指导学生，培养观察能力；善用网络搜索功能，积累写作素材；建立多元评价体系，拓宽写作思路。．

作者邵利平

机构地区江苏省靖江市斜桥镇中心小学

出处《语文天地（小教版）》 2017年第1期57-57,共1页

关键词互联网资源学生作文利用视野网络资源有效使用教育方式观察能力

分类号 TP393.4 [自动化与计算机技术—计算机应用技术]

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