摘要
高校网络文化成果评价是网络文化发展的关键环节,建立科学的评价机制是促进高校网络文化的健康发展、营造和谐的校园文化环境、培育和践行社会主义核心价值观的必然要求。科学评价机制的建立需要坚持先进性、主体性、主导性、互动性的原则,坚持定量细化与定性分析交替主导、渐进式欣赏与跳跃式推定螺旋上升、主观价值判断与客观工具理性协同递进、政治原则一元与文化多元和谐共生的规律,从而推进高校网络文化成果评价的科学运行。
出处
《湖北社会科学》
CSSCI
北大核心
2017年第1期178-182,共5页
Hubei Social Sciences
基金
教育部人文社会科学研究专项任务项目(高校思想政治工作)"新形势下高校网络文化成果评价研究"(14JDSZ2073)