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“传播社会学”课程教学方法探究
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摘要
文章从"传播社会学"课程发展现状出发,分析了当前"传播社会学"课程教学存在的主要问题,并在此基础上提出了创新传播社会学课程教学方法的策略。
作者
郭占锋
张和荣
姚自立
机构地区
西北农林科技大学
出处
《黑龙江教育（高教研究与评估）》
2017年第1期3-6,共4页
HEILONGJIANG EDUCATION：RESEARCH AND EVALUATION OF HIGHER EDUCATION
关键词
传播社会学
教学方法
高校
分类号
G642.0 [文化科学—高等教育学]
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黑龙江教育（高教研究与评估）
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