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影响课堂教学效率提高的因素分析

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摘要 为了有效实施课程标准,真正提高学生学习能力,构建自主、合作、开放的教学模式,打造高效课堂,提高课堂教学效率是一个重要的途径。提高课堂教学效率的因素包括:必要的课前预习、学生的听课状态、教师的精心设计和教师的教态等重要因素。
作者 姚红军
出处 《学苑教育》 2017年第4期14-15,共2页
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