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读古诗,可以不求甚解

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摘要古诗文是我国文化的精粹，在我们的课本中，每一册中都收录有一定数量的古诗，在《义务教育小学语文课程标准》中，也首次附上古诗文推荐篇目。

作者苏利勤

机构地区河南省濮阳市昆吾小学

出处《学苑教育》 2017年第4期79-79,共1页

关键词古诗诵读积累

分类号 G633.3 [文化科学—教育学]

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学苑教育

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