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例谈初中化学《实验探究》专题复习
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摘要
通过具体的情境和亲身实践,从提出有价值的问题入手,引导做出合理假设,设计评价,并分别进行定性与定量实验,体会两种实验方案的异同点,归纳总结常用科学方法,达到发展科学探究能力,提升化学科学素养的目的。
作者
于海良
许世春
机构地区
山东省威海临港经济技术开发区蔄山中学
出处
《学苑教育》
2017年第4期83-83,共1页
关键词
科学探究
定性与定量实验
科学方法
分类号
G633.8 [文化科学—教育学]
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