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小初衔接,心育先行

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摘要 一、背景分析 从小学升人初一,由于环境等因素的变化,学生容易出现焦虑、苦闷、心情失落、人际关系不适、学习忙乱、成绩下降等一系列不适应的症状,这些症状在不同程度上影响着他们心理和学业的健康发展。
出处 《中小学心理健康教育》 2017年第1期72-73,共2页 Mental Health Education in Primary and Secondary School
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