期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

漫谈正多边形的尺规作图

下载PDF

导出

摘要如何精确地作出正多边形呢？这是一个古老的几何问题．早在古希腊时代，人们就知道可以用不带刻度的直尺和圆规（尺规作图）作出几种正多边形．大家知道复杂的尺规作图都是由一些基本作图构成的，我们先一起探讨正四边形（正方形）的尺规作图的方法．

作者徐惠杰

机构地区江苏省常州高级中学

出处《新高考（高一数学）》 2017年第2期37-38,共2页

关键词尺规作图正多边形几何问题古希腊正方形四边形

分类号 G633.63 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

1冒劼.明晰尺规功能,让明理与得法同行[J].中学数学（初中版）,2017(1):19-21. 被引量：1
2徐惠杰.漫谈正多边形的尺规作图[J].新高考（高二数学）,2016,0(6):40-40.
3徐惠杰.漫谈正多边形的尺规作图[J].新高考（高一数学）,2016,0(8):40-40.
4徐建平.“作图”不等同于“画图”[J].福建中学数学,2010(3):31-31.
5黄继炳.初学“尺规作图”三注意[J].语数外学习（初中版）,2000(10):28-29.
6陈茂文.用尺规作等腰三角形[J].初中生学习指导（八年级提升版）,2017,0(5):13-14.
7王代荣.面对课堂爆发出的笑声——怎样抓准学生回答问题的实质[J].黑龙江教育（小学版）,2005(5):43-43.
8唐红莉.这样画错在哪里?[J].中学数学教学参考（中旬）,2016,0(7):67-68.
9张军侠.发现与理解造就设计火花[J].中学课程辅导（教师教育）,2014,0(14):79-79.
10何兴汉.对教材中两个基本作图的表述的看法[J].中小学数学（初中版）,2015,0(10):53-54.

新高考（高一数学）

2017年第2期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部