小学高年级语文作业分层设计与评价

作业是对课堂教学的有效延伸，是对知识的巩固和深化，学生通过作业能及时巩固当天的教学内容，教师通过作业可以检验教学效果和学生学习情况，有利于教师及时调整教学内容和教学方法等。由于小学高年级的学生所处的学习环境和个人学习能力的不同，对所教知识的掌握程度存在着很大差异，所以教师在进行作业设计和评价时要做到因材施教，根据学生实际情况分层设计并评价。