比较法在阅读教学中的运用——以《记梁任公先生的一次演讲》为例

比较法是很早就有的一种传统的读书方法。“比较阅读就是将两篇或两篇以上,在内容和形式上有一定联系的作品,加以对比分析,同中求异,异中求同,深化理解的阅读方法。”本文拟提出用比较法开展阅读教学,以期激发学生的学习兴趣,提高学生的学习能力。