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思想品德教育回归儿童生活探析

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摘要 从把握生活主线、了解儿童生活,美化生活环境、营造活动氛围,利用科技手段、还原生活原貌,收集生活素材、丰富活动资源,丰富活动手段、激发学生情感五方面研究提高思想品德课实效的具体措施.
作者 冷传家
出处 《成才之路》 2017年第3期15-15,共1页 Way of Success
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参考文献2

二级参考文献4

  • 1亚里士多德.尼各马科伦理学[M].北京:中国社会科学出版社,1990..
  • 2皮亚杰.儿童的道德判断[M].济南:山东教育出版社,1984..
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共引文献21

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