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高中英语教学存在的问题与对策研究

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摘要中学英语教学存在着诸多问题,包括：教学思路偏颇、不能充分利用教材,忽视听说写能力、过分注重读的能力,课堂模式陈旧、学生学习地位被动,学习形式有限、学生学习兴趣不浓,评价模式单一、书面考试一统天下五方面的问题.必须尽早解决这些问题,才能提高英语教育教学的质量,使学生的英语素质得到不断提升.

作者庄秀丽

机构地区江苏省海门市第一中学

出处《成才之路》 2017年第3期30-30,共1页 Way of Success

关键词英语教学能力与技能课堂模式评价方式

分类号 G633.41 [文化科学—教育学]

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