期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
当前语文阅读教学策略研究
被引量:
2
下载PDF
职称材料
导出
摘要
阅读教学在语文教学中占有重要的地位,教师必须积极调动学生的阅读兴趣,并在阅读教学中科学提问,帮助学生掌握好的方法,从而提高学生的语文阅读水平.
作者
姜丽丽
机构地区
辽宁省瓦房店市进步小学
出处
《成才之路》
2017年第3期72-72,共1页
Way of Success
关键词
语文课堂
阅读教学
培养兴趣
科学提问
掌握方法
分类号
G623.23 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
4
参考文献
3
共引文献
54
同被引文献
3
引证文献
2
二级引证文献
5
参考文献
3
1
陈金环.
拓展阅读:课内阅读的有效补充[J]
.教学与管理(小学版),2013(7):38-40.
被引量:9
2
张兴堂.
“探究体验式”阅读教学法研究报告[J]
.语文建设,2014(04X):23-24.
被引量:9
3
李平.
小学语文阅读教学研究[J]
.教育教学论坛,2011(1):200-200.
被引量:40
二级参考文献
4
1
黄之海.
浅谈新课标理念下的初中语文阅读教学指导[J]
.科教文汇,2010(2):59-59.
被引量:13
2
张岩.
刍议小学语文阅读教学中探究意识的培养[J]
.大连教育学院学报,2010,26(2):79-79.
被引量:34
3
李聪.
小学语文阅读教学的探索与尝试[J]
.宿州教育学院学报,2010,13(3):32-33.
被引量:19
4
蒋颖.
小学语文阅读教学的有效性探索[J]
.才智,2010,0(6):79-79.
被引量:17
共引文献
54
1
冯志勇.
高校排球教学中对体验式教学法的实施[J]
.冰雪体育创新研究,2020(3):85-86.
2
高晓莉.
小学语文低年段主题阅读识字教学措施初探[J]
.南北桥,2018,0(2):172-172.
被引量:1
3
林媛.
放飞阅读教学,绽放兴趣魅力[J]
.新课程学习,2011(12):75-75.
被引量:2
4
宋华秀.
浅谈如何提高小学语文阅读能力[J]
.都市家教(下半月),2013(2):13-14.
5
高瑾.
浅谈如何提高小学语文阅读能力[J]
.都市家教(下半月),2013(2):168-168.
6
张瑜.
小学语文阅读教学方法浅探[J]
.考试周刊,2013(45):40-40.
7
赵宇丹.
论小学语文阅读教学[J]
.文理导航(教育研究与实践),2014(1):53-53.
8
史桂香.
浅析小学语文阅读教学效率的提高规划[J]
.黑河教育,2014(2):50-50.
9
曹忠远.
小学生自主阅读能力培养研究[J]
.兰州教育学院学报,2014,30(5):158-159.
被引量:5
10
陈萍.
创作,从模仿开始——谈小学语文阅读教学中的读写结合[J]
.新课程学习(下),2014(7):106-107.
同被引文献
3
1
袁洪举.
小学语文拓展阅读教学的策略[J]
.中国校外教育(上旬),2015,0(2):53-53.
被引量:46
2
陆梅.
小学语文阅读教学的重要性及教学方法探析[J]
.作文成功之路(小学),2016,0(1):96-96.
被引量:3
3
李小霞.
拓展性阅读在小学语文教学中的作用[J]
.学周刊,2018(11):135-136.
被引量:8
引证文献
2
1
谢娟.
拓展性阅读在小学语文教学中的应用[J]
.科学咨询,2020(32):266-266.
被引量:5
2
王俊霞.
语文阅读教学的具体指导方法[J]
.汉字文化,2019,0(11):116-117.
二级引证文献
5
1
杨小宇.
拓展性阅读在小学语文教学中的应用[J]
.试题与研究,2023(11):150-152.
2
郭虎艳.
智慧的背囊——小学语文拓展性阅读的实践分析[J]
.试题与研究,2021(7):142-143.
3
张智年.
拓展性阅读在小学语文教学中的应用[J]
.求知导刊,2020(45):51-52.
4
魏强.
拓展性阅读在小学语文教学中的应用[J]
.学周刊,2021(35):91-92.
被引量:2
5
鲁红忠.
拓展性阅读在小学语文教学中的运用[J]
.甘肃教育,2023(15):95-97.
1
王祥霖.
初中语文课堂提问的有效性分析[J]
.读写算(教师版)(素质教育论坛),2015,0(35):235-235.
2
孙建新.
地理课堂教学的“有效性”探究[J]
.中学课程辅导(上旬刊),2014(4):47-48.
3
罗如刚.
科学提问增强效率——小学科学高效课堂之我见[J]
.幸福家庭(教育论坛),2012(10):43-43.
被引量:1
4
郭素芬.
立足创新角度把握科学提问——浅谈农村小学语文课堂教学的提问艺术[J]
.青春岁月(学术版),2014,0(8):3-3.
被引量:1
5
邹蓉.
以生为本、科学提问-论小学数学课堂提问有效性[J]
.读写算(教师版)(素质教育论坛),2016,0(28):239-239.
被引量:1
6
高林.
关于初中思想品德课教师课堂提问的有效性研究[J]
.新课程导学(下旬刊),2016,0(4):13-13.
被引量:2
7
覃婉露.
科学提问是语文课堂的法宝[J]
.中学教学参考,2014(7):4-5.
8
吴丽云.
语文课科学提问五个注意点[J]
.陕西教育(教学),2010(1):38-38.
9
张华中.
启发小学生科学提问[J]
.小学科学,2011(5):35-35.
10
王维,王楠.
浅谈信息技术课堂中的有效提问[J]
.中小学实验与装备,2015,25(2):55-56.
成才之路
2017年 第3期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部