大班语言活动:《最佳守卫》

设计意图：关于动物的主题每个年龄段的《学习》教材中都有，经过小、中班两年的探索学习，孩子们已经初步掌握了有关动物的一些外形特征、生活习性等知识。而在大班“动物大世界”的主题中，我发现孩子们观察、探索的欲望愈加强烈。