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青年教师队伍建设的实践与思考
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摘要
新教师刚刚踏上工作岗位,有满腔工作热情,怀揣着期待,但很难得心应手。针对这一情况,宝轮中学给予新教师切实的引导和关心,坚持以人为本,让新教师解除后顾之忧,全身心投入到教育教学中去,尽快熟悉业务,增强事业心、进取心,以适应学校发展的要求。同伴互助“学校内教师之间的相互听课和指导能使教师将所学到的知识和技能运用到日常教学中。”
作者
余关奇
机构地区
广元市宝轮中学
出处
《四川教育》
2017年第2期34-34,共1页
关键词
青年教师队伍建设
实践
新教师
工作岗位
工作热情
以人为本
教育教学
学校发展
分类号
G645 [文化科学—高等教育学]
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