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有声有色教古诗

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摘要古诗是一种精美的、魅力十足的文学样式.要让学生感受到古诗的魅力,有效传承我国优秀文化,教学时教师要根据古诗的内容、意境和韵律,通过多媒体为学生创设出视听结合的学习情境,带领学生体验诗境、诱导学生思考诗意、鼓励学生表达诗情,这样不但让古诗教学更加精彩,并且还能有效调动学生的学习积极性.

作者王中平

机构地区江苏淮安市天津路小学

出处《小学教学参考（语文版）》 2017年第1期34-34,共1页

关键词古诗教学有声有色视听结合

分类号 G623.2 [文化科学—教育学]

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小学教学参考（语文版）

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