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把准语用点,让课堂彰显语文味

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摘要语文课教出语文味是手段,让学生成为学习的主体,学出语文味,最终具有语文能力和语文素养才是目的.教学中,教师应做到回归本然,品词析句;揣摩品味,言意兼得;返璞归真,落实语用.

作者黄秀金

机构地区福建德化实验小学

出处《小学教学参考（语文版）》 2017年第1期56-56,共1页

关键词语文能力语文素养语文味语用点

分类号 G623.2 [文化科学—教育学]

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小学教学参考（语文版）

2017年第1期

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