经典与现代融合,让传统文化浸润学生心灵被引量：1

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摘要 “经典训练的价值不在实用,而在文化.”近几年,随着对经典教育的深入认识和推广,全国各地的中小学积极开展经典教育活动,并且各学校开展经典教育的方式丰富多彩.教师应积极推进大阅读和小组合作学习,将经典教育融入班级活动和语文教学中,引导学生用现代的学习方式学习经典、感悟经典、践行经典,让传统文化浸润学生的心灵.

作者梁小君

机构地区广东广州市天河区华阳小学

出处《小学教学参考（综合版）》 2017年第1期5-6,共2页 Reference for Elementary Teaching

关键词经典诗文现代方式传统文化指导行为

分类号 G623.2 [文化科学—教育学]

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