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如何让学生爱上写字

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摘要小学阶段是激发学生写字兴趣,使学生养成良好写字习惯的关键时期.因此,教师应运用榜样的力量、分层次进行奖励、结对子共同练字等方法,激发学生的写字兴趣,让学生爱上写字.

作者郭亚楠

机构地区江苏扬州市江都区江苏油田第二小学

出处《小学教学参考（综合版）》 2017年第1期13-13,共1页 Reference for Elementary Teaching

关键词写字教学榜样奖励兴趣引领活动比赛

分类号 G623.2 [文化科学—教育学]

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小学教学参考（综合版）

2017年第1期

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