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浅谈口语交际的课堂评价被引量：1

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摘要评价是教师课堂教学的重要手段之一,对学生的学习起到积极的促进作用.课堂教学中,教师只有巧妙运用评价,多用激励性、鼓励性的评价语,才能让学生全身心地投入到口语交际当中,赋予口语交际真正的意义.

作者苏金丽

机构地区广西横县马岭镇良和小学

出处《小学教学参考（综合版）》 2017年第1期20-21,共2页 Reference for Elementary Teaching

关键词口语交际评价氛围兴趣

分类号 G623.2 [文化科学—教育学]

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小学教学参考（综合版）

2017年第1期

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