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信息技术与农村数学教学的有效整合被引量：2

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摘要信息技术的发展给教育教学带来了变革,尤其在农村小学数学教学中,通过信息技术与数学教学的整合,使课堂教学模式灵活化、教学内容形象化、作业布置多样化,提高了课堂教学效果.

作者陆文照

机构地区江苏连云港市罗阳中心小学

出处《小学教学参考（综合版）》 2017年第1期33-33,共1页 Reference for Elementary Teaching

关键词信息技术数学教学整合

分类号 G623.5 [文化科学—教育学]

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小学教学参考（综合版）

2017年第1期

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