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新课程背景下高中生语文能力的培养

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摘要语文教学是高中教学中一个重要的组成部分,它对学生的知识理解能力和知识记忆能力有着一定的要求,这要求学生掌握文本的字词等基础知识和理解文本所蕴含的思想情感.此外,语文不仅是一门普通的学科,更是中国文化的载体,所以在教学过程中,除了注重语文的交际功用,也要注重文化对人潜移默化的作用.对此,文章试图对高中语文能力培养的具体方法进行总结,借此对语文教学有一定的意义.

作者吴少春

机构地区广饶县第一中学

出处《课堂内外（教师版）（初等教育）》 2017年第1期42-42,44,共2页

关键词高中语文课程能力培养

分类号 G633.3 [文化科学—教育学]

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课堂内外（教师版）（初等教育）

2017年第1期

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